Spiel – frei und angeleitet

Das unbeschwerte freie Spiel ist neben dem strukturierten Lernangebot wichtig für die kindliche Entwicklung. Spielen ist die adäquateste Form die Grundlage des Lernens.

In unserem Haus gibt es vielerlei Spielmöglichkeiten wie Rollenspiel, Tischspiele, Bewegungspiele, Lernspiele, freie Spiele, angeleitete Spiele.

Wir bieten dem Kind Raum und Zeit sich dem Spiel hinzugeben.

Das Kind erfährt im Spiel Befriedigung, Geduld, Ausdauer, Rücksicht, Selbstbestätigung, Umgang mit Erfolg oder Misserfolg.

Wir beobachten das Kind beim Spielen und bieten Hilfe und Unterstützung wo es erwünscht oder erforderlich ist. Wir erfahren Interessen und Entwicklungsstand des Kindes. Die Beobachtung ist Grundlage für unsere pädagogische Arbeit:

  • In Kleingruppen bieten wir gruppenübergreifende Lernangebote an.
  • Förderangebot in altersspezifischen Lerngruppen
  • Lernwerkstätten

für die Lerngruppe der einzuschulenden Kinder

kommt hinzu:

  • Psychomotorik
  • Bibliotheksführerschein
  • Hören Lauschen Lernen (Würzburger Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit)
  • Trau Dich Kurs – Erste Hilfe Kurs für Kinder
  • Abschlussarbeit mit/ohne Eltern in Zusammenarbeit mit Eltern oder Experten

In Gesprächsrunden teilen die Kinder ihre Wünsche mit, äußern Kritik und werden in die Planung des Bildungsprozesses miteinbezogen.